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道德的格言

作者:佚名     时间:2018-08-27     浏览:2768    
道德的格言


道德的格言


1、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——


2、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——


3、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗


4、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。——契诃夫


5、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德


6、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代


7、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——


8、道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克


9、道德活动既受长官支配,又受良心的制约。——洛克


10、人类最高的道德标准是什么?那就是心。——


11、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德


12、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威


13、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地


14、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申


15、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特


16、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。——罗素


17、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特


18、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎


19、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和观念的享受。——爱迪生


20、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗


21、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。——罗斯福


22、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳


23、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——嵇康


24、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基


25、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。——莎甫慈伯利


26、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁


27、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔


28、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,和痛苦。——托马斯·曼


29、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫


30、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁


31、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生


32、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛


33、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特


34、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图


35、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支


36、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫


37、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃


38、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里


39、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德


40、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光


41、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。,即人间理想。——黑田鹏信


42、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”。——陶行知


43、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗


44、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰


45、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素


46、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素


47、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基


48、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文


49、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底


50、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳


51、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克


52、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温


53、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基


54、昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基


55、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱


56、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德


57、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯


58、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基


59、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克


60、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基


61、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔


62、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅


63、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而学和修辞学则使人善于争论。——培根


64、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——


65、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫。


66、我所谓国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种教的美德,而是上的美德。——孟德斯鸠


67、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基


68、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德


69、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——


70、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基


71、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰


72、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根


73、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基


74、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。——杜威


75、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特


76、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐


77、道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基


78、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——


79、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯


80、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱


81、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基


82、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克


83、爱劳动是道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁


84、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰


85、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基


86、我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温


87、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。——黄少平


88、老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温


89、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

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