少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的民族精神，高举主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把之志变成报国之行。今天为振兴而勤奋学习，明天为创造祖国未来贡献自己的力量!

　　1、在不同时代有不同的内容。上世纪初的青年，投身于反帝反封建的浪潮中。三、四十年代的青年，是进行救国的斗争。五十年代的青年，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样呢?

　　2、祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装;夏天，它披着青葱轻俏的夏衣;秋天，它穿着金红色的庄严的礼服;冬天，它换上了朴素的雪白长袍。

　　3、祖国的重托。今天的赣中学子，将面对着以高科技为背景的经济、文化挑战，更要求我们以聪慧的大脑，广博的知识，睿智的心灵和火一般的，去为学校、为祖国谱下华彩乐章。而这一切，必须建立在对祖国更深层次的认识之上。因为对于祖国的那份爱，不仅仅来源于那份血缘般的亲情，更来自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一个人无论身处怎么的逆境，都不会泯灭从心底里涌出的对祖国的深情。

　　4、鲁迅爱中国，我们也爱中国，鲁迅将自己的爱铭记在心中，并且用行动证明了自己的爱，而我们的爱是否还停留在口头上，我们是不是也该把情怀铭记在心间，然后让自己的爱出现在行动里?可现在太多的人已不再为祖国奋斗，我们是不是也一样?我们希望那些人抬起头看看远方的道路，再低下头为祖国奋斗吧!我们现在该做的不是高喊口号，而是像鲁迅当初在仙台一样努力学习，真正为报效祖国而努力奋斗，不要到将来无力可施、无才可展，我相信只要我们将情怀铭记心间，并且努力奋斗，总有一天，我们会像鲁迅那样让祖国因我们而闪闪发光。

　　5、主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而教育无疑是最重要的教育!

　　6、国家的今天，改革重要，发展重要，稳定重要，我认为在此基础上教育我们的国民要恪守主义的信念更是至关重要，教育我们的学生，恢复民族的自尊心和自豪感，从精神上团结我们的民族，大家同心同德搞建设，一心一意促发展，就算是真的有一天要打一场卫国战争时，我们将会无所畏惧。

　　7、祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是的具体表现。

　　8、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化。肩负着实现民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的和完整，祖国的寸土不能丢，不能被侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加的民族文化而尽心尽力。

　　9、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——清·徐锡麟《出塞》

　　10、当在奥运赛场冉冉升起的时候，当香港澳门回归祖国怀抱的时候，当奥运成功举办的时候，当神七航天员挥动国旗太空漫步的时候，当二十国集团领导人金融峰会表达“中国信心”的时候。你们是否欣喜自豪，是否会心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也会热泪盈眶地想起年月日在城楼响彻云霄的“民族从此站起来了”的呼喊声呢?

　　11、，是一种坚定的民族精神，是一种振兴的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着”心系祖国，健康成长“的目标前进吧!

　　12、古老的中国曾经历经坎坷，直到上个世纪中叶，我们才从长久处于与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了年改革开放，在坚定不移地走向世界之后，中国将一个充满活力的崭新形象，呈现给世界。我们应该意识到，中国，已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信，以国家核心利益为重，加理性才是我们表达热情的正确态度。

　　13、夜视太白收光芒，报国欲死无。——宋·陆游《陇头水》

　　14、青年，永远是一个国家的未来和希望，这个群体对自己祖国的关注程度，将决定着一个国家的前途和命运。作为中国的青年，如何去谱写那自从有人类一来便延绵不绝的华夏篇章，去为迎风飘扬的再增添一抹绚丽的色彩，是值得我们每个人思考的问题，而作为赣中学子，作为同龄人极具代表性的一群，可以毫不夸张的说，我们表现和奋斗将回会具有深远影响的。”赣中学子“，是一个让我们感到骄傲的称谓，可我们同时也应该想到，这个称谓不仅仅是赞许，更包含着学校，祖国的重托。

　　15、我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。

　　16、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

　　17、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——宋·郑思肖《二砺》

　　18、主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是主义的重要内容，它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。

　　19、我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以主义为核心的，这是之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的民族精神!

　　20、就是岳飞”待从头，收拾旧山河，朝天阙“的豪情壮志。当岳飞”壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血“的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是”白了少年头，空悲切“的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着”莫须有“的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓”精忠报国“的铁骨铮铮，澎湃着我的血液。

　　21、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。

　　22、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。嗟险阻，叹飘零，关山万里作雄行。休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天》

　　23、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。

　　24、主义精神浸透着整个神州大地，主义情怀深入到无数华夏儿女的心，追溯历史的长河，多少位先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的”靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……“，那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时，便会周身热血沸腾，感慨万千!顾炎武的”国家兴亡，匹夫有责“时常在国人的耳边回荡，范仲淹的”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“激励着国人奋勇向前!

　　25、就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字”祖国“。为了这两个字，他把”生是大，死是大汉臣“的信条铭记心间。于是我知道了，需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

　　26、就是文天祥”人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青“的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了”臣心一片磁针石，不指南方誓不休“的坚定执着的心。于是我明白了就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。

　　27、我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。

　　28、愿得此身长报国，何须生入玉门关——《塞上曲二首》唐·戴叔伦

　　29、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——唐·李白《塞下曲》

　　30、朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》

　　31、就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使民族历经劫难而不衰。的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是主义的表现。在民族五的发展历程中，民族形成了以主义为核心的伟大的民族精神。

　　32、主义精神和主义信念不应是某一时代的产物，而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今现代化建设的大时代背景下，在经济建设取得成就的滚滚热潮中，全民族的主义精神和主义信念更应该与时俱进，继往开来。

　　33、于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

　　34、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

　　35、愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋!——唐·王维《老将行》

　　36、少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的民族精神，高举主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把之志变成报国之行。今天为振兴而勤奋学习，明天为创造祖国未来贡献自己的力量!

　　37、红色，还代表了一颗赤城的心。，其实就是对自己扮演的社会角色的忠诚。忠诚，对自己忠诚，不做违心的事;对朋友忠诚，不背信弃义;对家人忠诚，要懂得感恩;对国家忠诚，要严守一个底线。就我个人而言，我从小就想成为一名优秀的主持人和演讲家，我一直想用自己的思想，语言，以及女性特有的感性和细腻去传播，去影响和帮助身边的每一个人，如果可以，我更想让自己走出国门，让全听到中国的声音。对我来说，学好我该学的，做好我该做的，这就是我实现自我价值的最好方式，也是我对于生我养我的这片土地最好的爱的表达。

　　38、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》

　　39、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶之心，增强之智，将来为我们的祖国贡献力量!

　　40、是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。

　　41、文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

　　42、敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖亲!

　　43、在哪里?凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;从“身无半文、心忧天下”的口中道出;从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。

　　44、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》

　　45、情怀是一个民族存在的火种!充满情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们民族是一个英雄辈出的民族，而且也有”青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣“的崇尚英雄的传统。这是中国人的骄傲!

　　46、主义教育是全民族，全社会的事，这就要求我们，在生活中教会孩子教会学生要从点滴做起。，从身边小事做起。正确引导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育，从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育，从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂，营造全社会的环境，培养全民族的感情，让人人都萌生主义情结，我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏，分不清什么是善与恶，懂不得什么是美与丑。

　　47、乘着的翅膀，我们要有”天下兴亡，匹夫有责“的情怀;乘着的翅膀，我们要有”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的理想;乘着的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。

　　48、从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

　　49、主义是一种社会意识形态。主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。

　　50、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

　　51、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化。肩负着实现民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的和完整，祖国的寸土不能丢，不能被侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加的民族文化而尽心尽力。

　　52、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我，她用大巴掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感到她怀里的体温。

　　53、当我又一次站在鲜艳的下时，我的心又一次的被震撼了，祖国是什么?祖国就是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使得一个国家虽然饱经沧桑忧患，却仍能焕发出生命光泽的力量支柱，更是一种流淌在每个人血，祖祖辈辈、生生不息、光照千秋，与日月同挥的魂。而我们，新一届的赣中学子们，新世纪的青年们，更要真正把之志变成报国之行。今天为报效母校，振兴而勤奋学习，明天为下的祖国的未来贡献自己力量!